Desarrollo y Procesos Educativos del adolecente

¿Cuándo un adolecente ?

•Cuando detectamos una especial desviación en su conducta: una completa desobediencia, faltas reiteradas a clase, fugas...

•Cuando aparecen problemas escolares graves que no se deben a dificultades intelectuales o de aprendizaje.

•Cuando descubrimos una tendencia al consumo de drogas o alcohol.

•Si advertimos un conducta sexual anárquica.

•Cuando el adolescente presenta trastornos del apetito o del sueño.

•Cuando notamos que están tristes sin motivo aparente y lloran con frecuencia.

•Siempre están aburridosy apáticos, incluso ante actividades que antes les gustaban.

•Cuando manifiestan de forma insistente que se encuentran cansados o fatigados mentalmente.

•Cuando adelgazan repentinamente o comienzan a comer de forma compulsiva.

•Si manifiestan continuamente sentirse inferiores a los demás, o piensan que todos se dan cuenta de sus problemas.

•Cuando dejan de salir los fines de semana de forma repentina y se quedan en casa sin hacer nada.

Es conveniente estar atentos a cambios repentinos o llamativos en la conducta de los adolescentes. Cuando estos cambios empiezan a afectar a la normal convivencia de la familia es importante acudir al profesional para que nos aconseje cómo actuar y detectar a tiempo una posible crisis que se puede complicar si no se interviene a tiempo.